Комаровских Кирилл Игоревич
Информация о деле
- Регион возбуждения дела:
- Кировская область
- Дата задержания:
- 7 сент. 2023 г.
- Статьи обвинения:
- ст. 281 УК РФ ч. 1
- Приговор:
- 6 лет 3 месяца общего режима
- Примерная дата освобождения:
- 27 июл. 2030 г.
- Категории дела:
- Поджог, Диверсия, Терроризм, В связи с войной
- Статус Росфинмониторинга:
- Включён 30 янв. 2024 г.
Описание дела
В Кировской области на станции Киров-Котласский 3 сентября 2023 года неизвестный поджег релейный шкаф, который служит для работы входного светофора. Полностью выжженный релейный шкаф обнаружил электромеханик.
7 сентября по обвинению в поджоге задержали двоих подростков 16 и 17 лет Кирилла Комаровских и Егора Гречко. Против них возбудили уголовное дело о диверсии, совершённой группой лиц по предварительному сговору. По утверждению силовиков, «объекты поджога, а также подробные инструкции по изготовлению горючей смеси и действиям на месте преступления направлялись им посредством сообщений через мессенджер с абонентского номера, подключавшегося к сети через украинские серверы». За поджог юношам якобы заплатили по 10 тыс. рублей.
Суд отправил несовершеннолетних в СИЗО.
16 апреля 2024 года Кировский областной суд признал подростков виновными и приговорил Кирилла Комаровский шести годам и трем месяцам и Егора Гречко к к шести годам колонии общего режима.
Другие фигуранты (1)
Контактная информация
Адрес для писем
Комаровских Кирилл Игоревич, 29 января 2006 г. ФКУ СИЗО-1 УФСИН России по Кировской области, адрес: 610004, Россия, г. Киров, ул. Мопра, д. 1 (предположительно) связь через: Зонателеком
Написать письмо
Самый простой и быстрый способ поддержать заключенного – отправить ему письмо. Мы поможем выбрать собеседника и расскажем, куда отправлять письмо!
Сделать пожертвование
Важно поддерживать заключённых финансово. Вы можете помочь оплатить защиту или штраф подзащитным или другим правозащитным организациям на платформе «Заодно».
Распространить информацию
Жители России, да и всего мира, должны узнать о тех, кто пытается остановить войну! Рассказывайте об отдельных историях и об этом проекте.